Service en ligne
Orthopédagogie
Plus de confiance, moins de frustrations
Nos méthodes
Nos méthodes sont personnalisées, s’adaptent à chaque profil.
On accompagne votre enfant à :
Comprendre mieux ses lectures et ose participer en classe S’organiser plus facilement (devoirs, projets, examens) Gagner en autonomie… et en fierté au quotidien Acquérir des outils simples à réutiliser à l’école et à la maisonPour qui ?
Nos services d'orthopédagogie s’adressent aux apprenants confrontés à
- Un trouble développemental du langage – dysphasie
- Un trouble du langage écrit – dyslexie et/ou dysorthographie
- Un trouble développemental de la coordination – dyspraxie
- Un trouble anxieux
- Un TDA ou un TDA/H
- Une faible motivation scolaire
- Une faible estime de soi
Quel que soit le niveau
Du préscolaire, au secondaire, jusqu’aux adultes avec difficultés d’apprentissage.
Ce qu’ils répondent à la question :
Trouvez-vous l'approche en ligne intéressante ?
Un soutien individualisé, simple à démarrer
100 % en ligne
Appel préliminaire gratuit : nous faisons le point sur la situation et vos besoins.
Ouverture de suivi & première rencontre (125 $)
Ouverture du dossier et jumelage avec l’orthopédagogue
Rencontre en ligne de 30 min avec l’apprenant et sa famille
Préparation hors connexion : analyse des infos et plan d’intervention personnalisé
Séances individuelles à la carte
Durée ajustable selon les objectifs et la fatigue de l’enfant. 100 % en ligne, avec disponibilité le soir et la fin de semaine.
Tarifs : 30 min 50 $, 45 min 75 $, 60 min 100 $.
Reçus d’assurance et retour d’impôt possibles.
À propos
Qui suis-je ?
À 27 ans, je découvre l’orthopédagogie et débute un bac en adaptation scolaire. Après 12 ans en classe spécialisée auprès d’élèves dysphasiques dans le public, j’ai choisi d’intervenir dans le privé pour me former en continu et adapter mes interventions aux besoins réels de chaque élève.
Aujourd’hui, je travaille en équipe avec plusieurs orthopédagogues passionnées qui partagent la même approche bienveillante, structurée et concrète. Ensemble, nous offrons des suivis personnalisés et un accompagnement de qualité aux familles.
Je suis aussi la maman d’un merveilleux petit garçon.
J’adore ce que je fais !
Mandy Vallières, Fondatrice.
FAQ
Les questions fréquentes
C'est quoi un orthopédagogue ?
Selon l’Association des Orthopédagogues du Québec (ADOQ), l’orthopédagogue est un professionnel spécialisé en sciences de l’éducation qui :
- Évalue les difficultés d’apprentissage
- Intervient dans les domaines clés :
- Lecture
- Écriture
- Mathématique
- Accompagne les apprenants présentant ou susceptibles de présenter des troubles d’apprentissage
C'est quoi la téléorthopédagogie ?
La téléorthopédagogie, c’est l’accompagnement orthopédagogique à distance via une plateforme numérique interactive. Cette approche permet :
- Des séances en direct et personnalisées
- L’utilisation d’outils pédagogiques numériques variés
- Des interactions dynamiques (exercices, jeux éducatifs, documents partagés)
- Un suivi professionnel depuis le confort de votre domicile
La seule différence avec une séance traditionnelle ? Tout se passe en ligne ! Cette flexibilité vous permet d’accéder à des services professionnels d’orthopédagogie peu importe votre situation géographique.
C'est quoi la différence avec l'orthophonie ?
Selon l’Institut des troubles d’apprentissage – Institut TA, chaque professionnel a un rôle spécifique :
L’orthopédagogue :
- Spécialiste des sciences de l’éducation
- Évalue et intervient dans les apprentissages scolaires
- Accompagne les élèves ayant des difficultés ou troubles d’apprentissage
L’orthophoniste :
- Expert des troubles de la communication
- Évalue et traite les difficultés de langage
- Intervient sur la parole, la voix et la communication
Le neuropsychologue :
- Expert du fonctionnement cérébral
- Étudie les liens entre cerveau et comportement
- Analyse les capacités cognitives et émotionnelles
Le psychoéducateur :
- Spécialiste de l’adaptation
- Évalue le fonctionnement de l’élève dans son milieu
- Propose des interventions pour améliorer l’adaptation
Comment se déroule un suivi en téléorthopédagogie ?
Le suivi se déroule en plusieurs étapes, que ce soit en ligne ou en présentiel :
- Évaluation initiale
- Identification des besoins spécifiques de votre enfant
- Établissement d’objectifs personnalisés
- Plan d’intervention adapté selon trois approches possibles :
- Correction directe des difficultés identifiées
- Développement de stratégies compensatoires
- Approche combinée adaptée aux besoins
- Domaines d’intervention
- Français (lecture et écriture)
- Mathématiques
- Organisation et méthodes de travail
- Stratégies d’apprentissage
Nos orthopédagogues appliquent les mêmes standards professionnels et la même rigueur en ligne qu’en présentiel, garantissant un suivi de qualité adapté aux besoins uniques de votre enfant.
Combien ça coûte ?
Première rencontre et frais associés
Avant de débuter l’accompagnement, une première rencontre est requise afin de bien orienter l’intervention.
📌 Frais de première rencontre : 125 $ (payables au moment où vous remplissez le document d’ouverture de suivi), incluant :
- L’ouverture du dossier et le jumelage avec un orthopédagogue.
- Une rencontre de 30 minutes en visioconférence avec l’orthopédagogue, l’apprenant et sa famille.
- Le temps de préparation hors connexion pour analyser les informations et établir un plan d’intervention personnalisé.
Tarifs des rencontres individuelles en ligne
Nos tarifs sont établis pour offrir un accompagnement flexible et adapté aux besoins de chaque enfant.
- 30 minutes : 50 $
- 45 minutes : 75 $
- 60 minutes : 100 $
La durée des rencontres peut être ajustée en fonction des besoins de l’enfant et des objectifs du suivi. Notre format 100 % en ligne permet d’assurer une flexibilité optimale, sans majoration pour les séances plus courtes.
👉 Besoin de plus d’informations ? Contactez-nous ou prenez rendez-vous pour une consultation gratuite : Prendre rendez-vous.
Les services d'orthopédagogie sont-ils déductibles d'impôt ?
La déductibilité des services d’orthopédagogie varie selon votre situation. Deux éléments principaux à considérer :
- En présence d’un diagnostic : Les services peuvent être admissibles à des déductions fiscales
- Sans diagnostic : D’autres critères pourraient s’appliquer
Pour connaître précisément vos droits aux déductions fiscales, nous vous recommandons de consulter votre comptable qui pourra analyser votre situation personnelle.
Les séances en ligne sont-elle efficaces ?
Absolument ! L’efficacité de nos interventions en ligne est le fondement même de notre choix d’exercer dans ce format. Initialement adoptée pendant la pandémie comme solution temporaire, cette approche s’est révélée offrir des avantages significatifs :
- Plus grande accessibilité pour les familles
- Flexibilité accrue dans l’organisation des séances
- Confort pour l’élève qui travaille dans son environnement familier
Nos orthopédagogues adaptent continuellement leurs méthodes pour optimiser l’apprentissage en ligne, en maintenant les mêmes standards élevés de qualité qu’en présentiel. Cette évolution de notre pratique n’est pas un compromis, mais un choix éclairé basé sur notre expérience positive et les retours de nos familles.
Quelle est la durée d'un suivi ?
La durée du suivi est aussi unique que votre enfant. Notre approche personnalisée tient compte de plusieurs facteurs :
- Les besoins spécifiques de votre enfant
- Ses défis d’apprentissage particuliers
- Son rythme de progression
- Les objectifs à atteindre
Généralement, un suivi s’étend sur plusieurs semaines pour permettre à votre enfant de développer de nouvelles stratégies d’apprentissage et de les intégrer durablement. Cette période est nécessaire pour établir une relation de confiance et découvrir les approches qui fonctionnent le mieux pour lui.
Bien que certaines situations très ciblées puissent se résoudre plus rapidement, notre priorité est d’assurer des progrès solides et durables, adaptés au rythme naturel de votre enfant.
Quelle est la fréquence des rencontres ?
Un minimum d’une séance hebdomadaire est recommandé pour assurer l’efficacité du suivi et maintenir une progression constante. Selon vos besoins et disponibilités, vous pouvez opter pour :
- Une séance par semaine (recommandé)
- Plusieurs séances par semaine
- Un horaire adaptable au fil des semaines
La fréquence des rencontres peut évoluer en fonction des progrès de votre enfant et de votre organisation familiale. Il suffit d’en discuter avec votre orthopédagogue qui ajustera le planning en conséquence.
Faites-vous partie d'un ordre professionnel ?
Non, il n’existe pas d’ordre professionnel pour les orthopédagogues au Québec. L’Association des Orthopédagogues du Québec (ADOQ) est une association professionnelle qui regroupe des orthopédagogues qualifiés, mais elle n’a pas le même statut qu’un ordre professionnel.
Les outils technologiques comme WordQ et Lexibar sont-ils bénéfiques ?
Les aides technologiques peuvent être très bénéfiques lorsqu’elles sont utilisées de manière appropriée. Leurs principaux avantages sont :
- L’autonomie accrue dans les apprentissages
- La réduction du stress face aux défis scolaires
- Le développement de la confiance en soi
- L’acquisition de compétences numériques essentielles
- Le soutien à l’inclusion scolaire pour les élèves ayant des besoins particuliers
L’efficacité de ces outils dépend toutefois de leur utilisation : ils doivent être choisis en fonction des besoins spécifiques de l’élève et utilisés de manière stratégique pour soutenir son apprentissage.
Pour plus d’informations sur ce sujet, consultez notre article détaillé sur les ressources technologiques en éducation :
Offrez-vous des services de tutorat ?
Non, nous proposons des services d’orthopédagogie, une approche plus approfondie et spécialisée. Voici ce qui nous distingue :
L’orthopédagogue :
- Identifie et traite la source des difficultés d’apprentissage
- Développe des stratégies personnalisées d’apprentissage
- Possède une formation universitaire spécialisée en troubles d’apprentissage
- Travaille sur l’autonomie et les méthodes d’apprentissage durables
Nous pouvons vous accompagner si votre enfant rencontre des difficultés avec :
- L’organisation du travail scolaire
- Les méthodes d’étude
- La gestion des devoirs
- Le développement de l’autonomie
Notre objectif n’est pas simplement d’aider à faire les devoirs, mais de donner à votre enfant les outils nécessaires pour réussir de manière autonome.
Le blogue
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