Dans le cadre des préparations aux examens ministériels de juin, nous offrirons comme lors des dernières années une série de cours de groupe en ligne, destinés principalement aux élèves de 4e et 6e année du primaire. Chaque groupe comptera un maximum de 4 élèves, mais pourra démarrer avec 2 ou 3 élèves selon les inscriptions. Le programme comprendra 6 séances de 60 minutes, à raison d’une séance par semaine, à partir d’avril.
➡️ Je voudrais lancer le tout le plus tôt possible, alors merci de répondre d'ici le 3 février stp.
Les matières couvertes seront :
4e année : Lecture et écriture
6e année : Lecture, écriture et mathématiques
💡 Important : Bien qu’il s’agisse d’activités animées par des orthopédagogues, ces rencontres ne sont pas des suivis orthopédagogiques à proprement parler. Il s’agit plutôt de cours de préparation ciblée, axés sur les attentes ministérielles et les critères d’évaluation des épreuves.L’objectif est de préparer les élèves de façon concrète, structurée et rassurante, en les exposant à des pratiques, des stratégies et des mises en situation similaires à ce qu’ils vivront à l’examen. Notre expertise orthopédagogique reste une valeur ajoutée importante dans l’accompagnement, particulièrement pour soutenir les élèves (et leurs parents 😉 ) plus insécures ou anxieux face à ces épreuves.
Chaque orthopédagogue sera responsable de ses groupes, animera les rencontres via sa propre salle virtuelle (Zoom ou autre), et sera rémunéré.e selon les rencontres de type "projet" dans le tableau d'information de suivi, selon le nombre d’élèves inscrits par groupe. L’objectif est d’offrir plusieurs plages horaires par matière et par niveau, afin de permettre aux familles d’inscrire leur enfant à plusieurs cours complémentaires, selon leurs besoins.
🔗 Vous pouvez consulter la page de présentation destinée aux familles ici :👉 https://teleorthopedagogie.com/examens-ministeriels/
Je recueille maintenant vos disponibilités précises, vos préférences de matière et de niveau, ainsi que le nombre de groupes que vous seriez prêt.e à accompagner, afin de structurer l’horaire et organiser les inscriptions rapidement.
Merci! Je te tiens au courant de la suite!